武陵源學(xué)校網(wǎng)站制作是加強(qiáng)學(xué)校與外界之間的聯(lián)系，加強(qiáng)師生之間的溝通，也是加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的了解，對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的交流平臺(tái)，在武陵源學(xué)校網(wǎng)站制作完之后，也要有專人做維護(hù)，考慮網(wǎng)站的安全性，保持學(xué)校網(wǎng)站的活躍度，這樣才能吸引學(xué)生、家長(zhǎng)去瀏覽，不斷的優(yōu)化網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)不足，加以改進(jìn)，并且不定期對(duì)網(wǎng)站數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站良好發(fā)展。

1、學(xué)校網(wǎng)站視覺(jué)風(fēng)格

學(xué)校作為教書(shū)育人之地，要考慮教育有關(guān)的設(shè)計(jì)風(fēng)格與元素，如果使用其他行業(yè)的元素，這種會(huì)影響到網(wǎng)站的視覺(jué)效果，間接性的會(huì)影響學(xué)校的形象，整個(gè)網(wǎng)站要大氣、精美，讓看起來(lái)讓人非常向往，符合校園風(fēng)格。

2、增加學(xué)校網(wǎng)站互動(dòng)性

武陵源學(xué)校網(wǎng)站制作的對(duì)象是師生，要考慮學(xué)生與老師之間的交流性，要考慮之間的互動(dòng)性，能夠讓學(xué)生與老師之間形成良好的互動(dòng)，增加各種分享功能以及咨詢功能，提升師生互動(dòng)性，方便學(xué)生、家長(zhǎng)提出疑問(wèn)或建議，然后及時(shí)回復(fù)，有效激發(fā)學(xué)校網(wǎng)站的人氣。

3、學(xué)校網(wǎng)站的打開(kāi)速度

學(xué)校網(wǎng)站會(huì)放入很多的教學(xué)資料與視頻，這些資料比較大，如果網(wǎng)站優(yōu)化的不好，使用的武陵源網(wǎng)站服務(wù)器不好，就會(huì)嚴(yán)重影響到網(wǎng)站的整個(gè)打開(kāi)速度，要選擇優(yōu)質(zhì)的武陵源網(wǎng)站服務(wù)器或者空間，如果使用便宜的，學(xué)生就會(huì)失去訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站的欲望。

4、學(xué)校網(wǎng)站體現(xiàn)的信息

學(xué)校除了給老師與學(xué)生服務(wù)，還有家長(zhǎng)，對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，非常關(guān)心學(xué)校的師資力量、學(xué)校環(huán)境、課程安排、課余社團(tuán)、榮譽(yù)資質(zhì)、專業(yè)設(shè)置等，要家長(zhǎng)能夠?qū)W(xué)校全方位了解學(xué)校，拉近距離感，這樣家長(zhǎng)也會(huì)放心。